MUGIMENDUAREN BEHARRA

Nahiz eta jakina izan umeentzako garrantzitsuena mugimendua eta gorputzaren bidezko esperimentazioa dela, zoritzarrez, askotan, hau ez da errealitatean islatzen. Umeak denbora gehiago eman beharko zuten kalean edota espazio handietan jolasean, beraien gorputza ezagutzen. Ezin baitira kanpoko gauzak eta are gutxiago paperean dauden gauzak ulertu eta modu egokian barneratu, lehenengo eta behin norberaren ezagutza eman ezik.

Soin hezkuntzaren bidez helburu garrantzitsu bat lortu nahi da; haurra inguruneari egokitzeko gai izatea, horretarako haurrari ahalik eta esperientzia gehien eskaini behar zaizkio.

Ezin dugu ahaztu ondoren datorren ezagutza "intelektual" guztien oinarri ukaezina, lehen urteetan objektuekin eta pertsonekin ematen den motrizitatea dela.
Psikomotrizitatearen bidez umeen gaitasunak globalki garatzeko dira. Gorputza bera (mugimendu, afektibo eta kognitibo funtzioak), norberaren kontzientzia, inguruarekiko (espazioa, denbora eta objektuak) eta izaki bizidunekiko harremanen finkotasuna lortzeko bidea izango da.