GOBERNUARI UME AZKARRAK, PRODUKTIBOAK INTERESATZEN ZAIZKIO

Egungo teoria ekonomikoak hezkuntza bera jaso du, merkatuaren indarrak hezkuntza eraginkorra sortu dezan, merkatu beraren beharrak asetzeko asmoz. Hezkuntzaren inguruko eztabaidaren erdigunean giza izatasuna dago, hots, gizakiaz daukagun irudia; honen inguruan hezkuntzako ministroek ezin dute behin-behineko erantzunik izan, ezin baitigute ezarri munduaz izan behar dugun ikuspegia.Nire ustez, gobernuari ume azkarrak, produktiboak interesatzen zaizkio, etorkizunean probetxugarriak izango diren pertsonak, baina gizakia adimena daukan izakia baino askoz gehiago da. Pertsona askeak izateko, munduan askatasuna, bakea, justizia, giza duintasuna eta gizakiaren izaera askatasunez garatzeko eskubidea, guztiz beharrezkoak dira. Jadanik, haurrengan askatasuna eta ardura esnatu behar dira eta hau posible izan dadin, hezkuntza askea, anitza,arduratsua eta autonomoa beharrezkoa da, haurraren indibidualtasuna ahalik eta gehien indartzeko. Gizakia ezin da beste batzuek beraien helburuak lortzeko bidea izan; gizaki bakoitzak bere helburuak zeintzuk diren aukeratzeko askatasuna izan beharko luke, hots, bere pentsamendua, sentimenduak eta egitea zuzentzeko gai izan behar da. Eskolak guzti hau sustatu beharko luke edo behintzat, horrelako eskolak hautatzeko aukera guztion eskura egon beharko litzateke; baina politikariei ez zaie "hezkuntza askea" ezerez gustatzen, ezin baitute kontrolpean izan.